这是一次不憧憬的授课之路，一场突如其来的新冠肺炎疫情，使老师们用网络搭建了鹊桥，开始了横跨时空的线上教学之路。这线上教学之路，早已满月了，可是仍然无法回头过来。

在这一个月里，上街区外国语小学的老党员教师王艳霞用她的冷静与信心，用她对党的赤诚之心固守着、希望着。　　我就是要挑战这直播课　　王老师再有3年就该卸任了，但她有一股子不服输、上告杨家的倔劲，她仍然固守在一线，仍然教教着她讨厌的语文课，并且她决意拒绝接受了这次难搞的直播挑战。她要啃下这次直播课，于是她戴着上老花镜开始参与学校的组织的钉钉直播培训、向同组的年轻人自学、向儿子自学。

哦，直播就就是指这里点发动直播啊，这点我会了。那咋播出课件呢，我又该咋授课啊这一系列的问题后遗症着王老师。敢，我得试试，不然要放学，我可就屌了、儿子，你来因应我、儿子，你来，我给你说道说道我必须做到这样的课件，你来老大我、敢，这点你还得给我说道说道咋摸？她让儿子既当学生又当她的电脑指导老师。

王老师从直播课开始的懵圈到现在的娴熟操作者，这其中的酸甜苦辣，说道一起可是心里的不更容易啊！不过，现在王老师的直播也是棒棒哒。　　线上教学如何引发学生的兴趣？如何使课堂内容丰富、精致？　　直播是搞定了，可是在放学中，她又找到了问题，由于是线上的课堂，不像平时的面对面，她害怕时间宽了，孩子们沮丧。每天早晨，王老师一睁眼首先想起的事情是：线上教学如何引发学生的兴趣？如何使课堂内容丰富、精致？如何提升教学质量为了解决问题这些问题，早上上完课之后，她严肃钻研教材、翻看课程标准、自学教辅材料（《名校实时课堂》、《状元大课堂》、《一米读者》等），并根据自己班学生的情况，一遍又一遍地改动课件，保证放学的过程可以顺利进行。

为了调动学生自学的积极性，她把课文朗诵视频引进课堂，并通过连麦功能和学生对话，希望学生问问题，大胆讲出自己的点子,让学生在幸福中进账科学知识。晚上，她多次警告学生递交作业，逐一测验并对作业写结尾评语，把杰出作业零担班级群里并展开表彰。

为了不使一个学生打散，王老师不仅通过线上给学生们冷静答疑、辅导，还线下给学生打电话、发短信，希望他们变革或认为严重不足使其尽早修正。常常挑灯夜战，整天到深夜。　　谁必须拜托，打声吃饭我就去　　平时，王老师就是个热心肠的人。疫情期间，学校通报班主任去学校给学生放书、清扫室内外公共卫生，由于她班的班主任赵静老师假期住在郑州，当赵老师让她拜托时，她二话没说，拔腿就赶往了学校。

　　还有一次，学校通报办公室组组长去学校清扫办公室公共卫生，可是，她们的组组长因从老家回去正在隔绝，获知这个情况后，王老师和组内的杨超男主动去学校清扫办公室公共卫生。　　王老师有腰椎间盘引人注目的毛病，虽然直播每天都累得腰酸背痛，但她却乐此不疲。

她还开玩笑说道：我又习了一门新技能，会失业了。王老师就是这样一位诙谐风趣，而又默默无闻、兢兢业业、忘我工作的老党员，她用对党的赤诚之心极致演绎了教师教书育人的愿景和担任！。

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