为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师匹敌课堂教学的基本功，提高课堂品质，实施品质教育。3月26日至28日，郑州经开区锦凤小学举办第一届品质课堂优质课比赛。　　比赛前期，各学科组首先展开组内初评，初赛票选出有14位教师参与此次评选。为更进一步增进教师专业发展，学校兹邀经开区教科室谭洪岐老师兼任尤其评委，锦凤小学校长王慧燕等构成评委团，对此次优质课评选展开了讲课评分。

赛前，王慧燕拒绝各位教师不要流于形式，严肃打算，要精于自学，向课堂40分钟要效率。拒绝全体教师不论年龄、不论资历，全体参予讲课、评课活动。　　本次活动还包括了小学语文、数学、英语、体育、美术、音乐等学科，参赛教师以各自独有的教学风格，展现出了锦凤小学生态课堂的教学理念，体现出有了以生为本的教学原则，向评委和现场讲课的老师展出了一堂堂精彩纷呈的优质课。

数学学科注目探究体验，在小人组做到，学具运用，深度自学方面作出大力探究；语文学科注目大语文观，体现语文核心素养；体音美学科在学生体验的基础上渗入美育教育，每节课皆呈现学生自学的活力！精彩人与自然的课堂状态，多元对话的教学方法，唤起了学生的求知欲，也为全体教师做到了很好的样板。　　在本次赛课中，专家评委细心针对每位任教老师的课堂，环绕教学设计、课堂的组织、学生活动、渗入学科核心素养、教学效果等方面严肃评论。谭洪岐老师说道：备课首先要注目教教什么，然后考虑到怎么教教，课中的评价语要精确明确，有导向　　本次品质课堂优质课评选活动，为参赛老师搭起了一个挖出创造力、展现出风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了参访自学、研讨交流的对话平台，同时，也以此为契机，提高教师专业素养，增进教师的专业化茁壮，打造出生态教育下，以生为本的课堂形态，提高教育品质。

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